Queres adquirir uma memória confiável ou obter mais
capacidade de atenção? Qualquer que seja a tua idade e a tua história, é
possível fazê-lo! Basta saber que tipo de memória possuis e adoptar o método
apropriado.
Filtra o essencial, descarta o supérfluo… Na era digital,
Anne de Pomereu, professora de memória e metodologia, oferece-nos algumas
estratégias para melhorar a nossa memória.
Melhorar a memória, na era da inteligência artificial, é
realmente útil?
A memória é indispensável para o raciocínio: só podemos
pensar com inteligência se tivermos um mínimo de conhecimento. Quanto mais o
nosso mundo é digitalizado, mais crucial é ter uma boa memória.
Hoje em dia vivemos num mundo sobrecarregado de informação.
Como a memória é associativa, precisamos de ter em nós sólidos pontos de
fixação que nos ajudem a capturar e preservar aquilo que for novidade.
Se as notícias falsas funcionam tão bem, é porque as pessoas
negligenciam a aquisição de conhecimentos que deveriam poder perguntar-se: isto
é verdadeiro ou falso?
Devemos lembrar-nos de tudo?
Lembrar-nos de tudo seria tão absurdo quanto inútil! Não
temos que ter medo de esquecer, é uma função nobre da memória, não é o seu
“reverso”. A pouca memória permite filtrar o essencial e descartar o supérfluo.
Além disso, o esquecimento é necessário para se recuperar de
um trauma ou um sofrimento. O objectivo não é acumular conhecimentos como um
robô académico.
O que conta é memorizar conhecimentos sólidos que permitam o
desenvolvimento da nossa liberdade interior, da nossa capacidade de tomar uma
decisão verdadeira, sem pressão social ou ideológica.
Quando podemos confiar no conhecimento que dominamos,
ganhamos em auto-estima, em paz interior.
Por que é que algumas pessoas têm uma memória muito grande e
outras têm pouca memória?
Há uma desigualdade na distribuição desta aptidão desde o
nascimento. Mas não há nada determinado! Podemos adquirir uma memória
extraordinária, porque a memória é aprendida. Ela só fica estragada se não a
utilizamos.
Há vários tipos de memória?
As nossas capacidades estão desigualmente distribuídas dentro
de nós. Costumamos falar de memória visual, auditiva ou cinestésica. Podemos ir
além: memória de figuras, de nomes abstractos, de textos e poesias, de letras
de músicas, das nossas lembranças pessoais, de lugares, de pessoas que
conhecemos.
A imagiologia médica permitiu confirmar que a nossa memória é
plural: a memória a curto prazo (que se vai estragando com o envelhecimento)
preserva as informações (de número e duração limitados) antes de as transferir
para a memória a longo prazo.
A memória a longo prazo é, por sua vez, constituída por uma
memória gestual ou processual (andar de bicicleta, nadar, dirigir …), uma
memória semântica (os conhecimentos aprendidos) e uma memória episódica (as nossas
lembranças).
Como podemos descobrir o nosso tipo de memória?
Pergunta a ti mesmo: o que é que eu posso memorizar sem
dificuldade? O que é mais difícil para mim? É extremamente difícil para mim
lembrar os nomes das pessoas, mas lembro-me facilmente dos números. A minha
filha lembra-se da letra das músicas depois de as ouvir duas ou três vezes,
enquanto eu devo fazer um esforço para aprender de memória separadamente a
melodia.
Que método se recomenda para melhorar a nossa memória?
Vamo-nos apoiar no que a memória faz sem esforço. A memória
retém perfeitamente lugares e imagens. Então, vamos transformar, através da
nossa imaginação, as coisas que queremos lembrar em sinais ilustrados. É o que
eu chamo de “imagens mentais”.
Em seguida, ordenaremos essas imagens em lugares reais,
fixadas em pontos de trânsito, distribuídas numa determinada ordem. A ordem dos
lugares preserva a ordem das coisas. É o famoso “palácio da memória”, herdado
dos gregos, conhecido, mas não amplamente utilizado. Algumas ideias bem fixadas
são suficientes para acomodar muitas outras sem esforço.
Eu gosto muito de História, mas eu misturava tudo e não me
lembrava de nada até que aprendi a cronologia dos reis e presidentes. Fiz uma
lista das datas do seu reinado. Então, gravei as informações transformando os
nomes e as datas em imagens mentais de uma maneira viva no meu “palácio da
memória”.
Coloco na mesma sala os reis que reinaram no mesmo século.
Utilizando o meu conhecimento cronológico, valorizo melhor os programas
históricos e lembro os livros que leio sem dificuldade. É o que eu chamo de
estratégia de cabides.
Sobre o que é esta estratégia?
Consiste em não memorizar tolamente. Para lembrar por muito
tempo, deves selecionar cerca de 20% do conteúdo – é o mínimo necessário e
suficiente – que “codificaremos” de maneira sólida e que nos permitirá
recuperar o restante sem esforço.
A senhora diz que a atenção é a porta de entrada para a
memória. Na nossa sociedade de barulho e de telas, a atenção não é tão ruim?
Sem atenção, não há memória! No entanto, a nossa atenção é
frágil, desobediente, está sempre atraída para o que é mais fácil. A atenção é
cobiçada pelos fabricantes de conteúdo (Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram
…), que são formidáveis para a roubar de nós.
Por exemplo, queremos trabalhar, mas facilmente perdemos duas
horas a navegar nos nossos grupos. Hoje em dia, quem é bem-sucedido e se sente
realizado é aquele que consegue dominar a sua atenção e resistir à tentação de
multitarefa.
Uma boa memória faz-te feliz?
Claro! Simone Weil disse num tratado sobre a atenção, De
l’attention: “A inteligência só pode ser guiada pelo desejo. Para que exista
desejo, deve haver prazer e alegria. A inteligência é apenas frutífera na
alegria”.
Conhecer um salmo de cor ou lê-lo no missal não é o mesmo.
Meditar de cabeça uma oração aumenta a minha alegria espiritual e aproxima-me
de Deus. Conhecer um lindo poema de cor deixa-nos felizes. Quando um advogado
argumenta sem ler as suas anotações, isso reforça o poder dos seus argumentos.
Na memória há uma pedagogia da felicidade.
Caroline de Fouquières